我們與掃盲組織網絡、學習者、提供者和教師分享我們聯盟的共同目標
MCAEL 聯盟
在專業領域，MCAEL 是美國超過 117 個掃盲聯盟之一。聯盟範圍從國家、地區到地方。 Literacy Powerline 是一個支持聯盟的組織，它為掃盲聯盟定義了一個進展模型，該模型展示了它們如何幫助社區從孤立工作的互不相關的組織轉變為為共同目標而共同努力的綜合組織網絡。 MCAEL 擁有一支由 10 人組成的團隊，為蒙哥馬利縣近 60 家提供者組成的聯盟提供支援。
我們共同的目標
成人教育 ESL 課程是在美國為第一語言 (L1) 不是英語的成年人提供服務的課程。這些計劃的主要目標是使英語不完全流利和識字的成人學習者能夠有能力用英語進行溝通。這包括獲得聽說技能以及英語讀寫能力。這些計劃旨在幫助這些成年人學習這些技能，以便他們能夠實現個人、職業、學術、社區和就業目標。 （TESOL 成人教育計畫標準工作小組，2002 年）
ESOL網絡
MCAEL 支持多元化的掃盲組織網絡。 MCAEL 的主要利害關係人是 ESOL 提供者組織/計劃和員工/講師。
提供者、講師和學習者是 MCAEL 成功的一部分
聯盟成功
自 MCAEL 啟動以來，計畫的運作方式發生了變化，特別是對於受資助者計畫。由於 MCAEL 強調使用 TESOL 標準作為課程結構和結果的指南，因此課程利用這些標準逐步改進了其結構，並將許多核心課程組成部分納入了英語課程中。例如，一些計畫從旁聽課程轉變為追蹤出席和監控學習成果的課程（管理招生）。
資金
MCAEL 的獨特之處在於當地蒙哥馬利縣政府向該組織提供的大量支持。作為該縣的資助機構，我們感謝與地方政府的支持和合作。
在此查看有關聯盟建設的更多資訊。
供應商
有些機構的唯一目的是語言教育，而有些機構則是社會服務組織（提供衣食住行等全方位服務）。有些計畫是在老人中心、宗教組織、企業和政府中進行的。
導師
這些課程中的員工和 ESOL 講師是提供成人 ESOL 服務的關鍵。優質的課程基礎設施和訓練有素的教師創建的課程讓學生可以實現學習成果並實現他們的目標。
學習者
對於許多移民到美國的人來說，學習英語通常被視為為自己和家人創造更好生活的基石。然而，對許多人來說，長達數年的提高英語水平的挑戰是一項艱鉅的任務。
