Sur le snowboard et l'apprentissage : transformer les moments Stuck-asaurus en moments Weewhoo
- Kathy Stevens Directrice exécutive, MCAEL 16/02/2022 Je suis récemment devenue obsédée par une vidéo virale d'un snowboarder de 4 ans qui dévale les pistes habillé en dinosaure. Vous avez peut-être vu le charmant « saurus des poudres » au Today Show ou à Good Morning America. En le regardant pour la énième fois sur Instagram, je me suis demandé ce qui me ramenait toujours à celui-ci ? Outre sa gentillesse, je trouve les mots du dinosaure snowboardeur non censurés et universels ; ils offrent de la sagesse à nous tous, sur les pistes comme en dehors. Je travaille dans le monde de l'apprentissage pour adultes, en particulier à la tête d'une organisation qui soutient les apprenants adultes d'anglais dans le comté de Montgomery, dans le Maryland. Les paroles de notre déchiqueteur de 4 ans ont résonné en moi car elles parlent du processus d'apprentissage pour nous tous, que nous soyons l'apprenant désigné ou l'enseignant. Quelques leçons que j'ai tirées de son récit : 1. Lancez-vous Soyez prêt à vous lancer. Peut-être avez-vous besoin de dire « allons-y » pour vous donner un coup de pouce figuratif, mais c'est un moment – probablement avant chaque grande colline, chaque cours. vous prenez ou enseignez, pour dire que je suis prêt. 2. Encouragez-vous et encouragez les autres. Notre propre récit peut servir à nous soutenir ou à nous inhiber. Mais l’apprentissage peut aussi être un formidable effort collectif. Notre énergie positive peut soutenir les autres tout autant que nous pouvons nous soutenir. À un moment donné, le jeune Aubrin dit « Amusez-vous bien papa » – probablement des mots qu'il lui a dit à plusieurs reprises. Vous voyez le soutien à l’apprentissage – et, plus important encore, le plaisir d’apprendre qui est une leçon clé pour relever les défis de l’apprentissage. 3. Ayez confiance en sachant que vous ferez des erreurs. C'est probablement ma partie préférée. Notre shredder de 4 ans skie sur un chemin étroit à travers les arbres ; c'est probablement un peu délicat de rester debout et sur le chemin. Elle chante des chansons tout au long du chemin : Je ne tomberai pas, Peut-être que je le ferai, C'est ok Parce que nous tombons tous Qu'il s'agisse d'apprendre une nouvelle langue, une application informatique ou une compétence en ski, il est important d'équilibrer deux perspectives clés. Tout d’abord, gardez confiance en vous – vous pouvez le faire. Vous pouvez réussir. Mais vous tomberez probablement ou échouerez en cours de route, et ce n’est pas grave ; tout le monde le fait. Il vous suffira de vous relever et de continuer – rire pendant que vous le faites aide certainement ! 4. Trouvez les moments où vous réussissez vraiment et profitez de la balade. En descendant la grande côte, en prenant de la vitesse, elle ressent la joie de ce qu'elle a accompli. Avez-vous enseigné une nouvelle leçon ? Avez-vous vu un apprenant gagner en confiance pour prendre rendez-vous chez le médecin par téléphone ? Vous avez appris une nouvelle expression idiomatique ? Criez-le - Weewhoo, weewoo ! Puissions-nous tous vivre des moments weehoo et weewoo dans notre journée. 5. Parfois, vous resterez coincé. Vous resterez coincé et vous ferez tout ce qu’on vous a appris pour vous redresser ou vous remettre sur la bonne voie. Ces outils pourraient ne pas fonctionner. Reconnaissez que vous êtes bloqué et demandez de l’aide. Salut à tous les apprenants, que vous soyez un apprenant du snowboard âgé de 4 ans, un adulte apprenant l'anglais ou l'un des nombreux d'entre nous qui ont dû apprendre de nouveaux outils vidéo virtuels au cours des deux dernières années. Nous avons tous nos moments de blocage d’asaurus – la clé est de les reconnaître et de demander de l’aide. Merci à tous les gens de MCAEL qui sont là pour transformer les moments coincés-asaurus en moments weewhoo.
