MCAEL crée des résultats durables

Les efforts de MCAEL créent des résultats durables tant pour les apprenants que pour les résidents, les entreprises et les écoles du comté de Montgomery.

Partout aux États-Unis, les communautés sont remodelées par le changement démographique. Il a été démontré que l'enseignement ESOL (anglais pour les locuteurs d'autres langues) a un impact positif sur les individus, les familles et la communauté dans son ensemble, qui comprend à la fois les immigrants récents et les résidents de longue date. En augmentant l'accès à l'enseignement de l'anglais et en renforçant les programmes ESOL, MCAEL est en mesure d'aider les apprenants adultes de l'anglais à favoriser leur réussite au travail, à l'école et dans la communauté.

Comment nous répondons aux besoins

Le besoin d’opportunités d’apprentissage de l’anglais est grand. Plus de 139 000 adultes (18 ans et plus) déclarent parler anglais moins que « très bien ». (Source : American Community Survey, estimation sur 5 ans 2022.) Chaque année, MCAEL collecte, analyse et cartographie les données des programmes ESOL pour adultes du comté pour voir dans quelle mesure notre coalition répond aux besoins d'enseignement de l'anglais. Notre StoryMap donne un aperçu du paysage de l'ESOL pour adultes, où se situent nos succès et où il y a des lacunes à combler.

Présentation des données MCAEL 2022-23 →

Pour nous aider à identifier les zones du comté sur lesquelles nous concentrer, MCAEL a développé un outil de cartographie interactif, qui utilise les données du recensement américain sur la capacité des adultes à parler anglais, le revenu du ménage, ainsi que la race et l'origine ethnique. Cet outil est adapté de l’analyse des domaines d’intervention en matière d’équité de Montgomery Planning.

Domaines d’intervention des actions MCAEL →

Accroître l'accès

MCAEL s'efforce d'améliorer l'accès à l'enseignement de l'anglais pour les résidents du comté. Pour l'exercice 23 (2022-23), le programme de subventions MCAEL a accordé 1 345 000 $ en subventions, soutenant 764 cours (499 en ligne, 237 en personne, 28 hybrides) suivis par 6 117 apprenants uniques. Ces subventions ont soutenu un large éventail de cours, depuis les cours formels jusqu'aux cours sans rendez-vous et de conversation.

Cliquez sur le bouton ci-dessous pour voir la liste des bénéficiaires actuels de subventions.

Subventions MCAEL actuelles →

Enseignement de qualité

MCAEL offre diverses opportunités de développement professionnel continu aux administrateurs de programmes et aux instructeurs. Au cours de l’exercice 23 (2022-23), les administrateurs et les instructeurs ont assisté :

13 ateliers pour les instructeurs (229 participants) 5 sujets lors des réunions d'administration du programme pour les gestionnaires de programme. (69 participants)2 réunions de réseau axées sur les ressources non ESOL pour soutenir nos communautés d'apprenants. (49 participants)4 cohortes du cours Foundations for Adult ESOL Instruction (45 cours terminés)

Suivez le lien ci-dessous pour voir la liste complète des sujets et des résultats pour 2022-23.

MCAEL 2022-23 PD et formation →